教育の指針

2019年度に本務校の新任教員研修の依頼を受けました。

自分が教育者として、未熟な研究者として、いろいろ語ることに抵抗がありましたが、等身大の自分をまとめる機会となりました。

嘘偽りなく、自分の歩みをまとめることができたと思います。今後もこの気持ちを持ち続けて教育を進めていきたいために、教員の方針としてまとめます。